Desbloqueio, Cérebro e o Método Natural
Gramática primeiro — regras sem contexto, estruturas rígidas
Tempo padronizado — o ritmo é da turma, não do aluno
Sem acolhimento — pressão, cobrança, sem conexão
Repetição mecânica — decorar sem compreender
Aula nada natural — didática rígida, comunicação inacessível
"A professora escrevia no quadro, e você não tinha nenhum conhecimento de inglês, ficava tentando entender usando uma lógica… que não dava certo."
"Conhecimento não é igual a didática. O professor pode ter o conhecimento, mas não ter a habilidade de ensinar."
Sentimentos criados pelo ambiente negativo
Experiências negativas repetidas formam um caminho neural — mas ele pode ser substituído ✦
As crenças que o bloqueio criou dentro de você
Essas crenças foram construídas naquele ambiente.
Elas não são verdade — são consequência.
Características de um espaço propício para aprender
Sem julgamento. Espaço seguro para errar.
O ritmo é seu. Professor adapta ao aluno.
Atenção individual, conexão, paciência.
Sem pressão. Aula fluida como conversa.
Conteúdo palpável: contexto, cenas, imagens.
Professor que entende e celebra seu progresso.
Quando o ambiente é certo, nasce um novo ciclo
"Quando o aluno se sente confiante, o professor ganhou o aluno. Ele vai querer aprender, não vai ter mais medo, e vem pra aula com curiosidade e vontade."
Novos caminhos neurais, novas crenças
O ambiente certo substitui a crença antiga.
Um novo caminho neural começa aqui.
A mudança de paradigma no ensino de inglês
Fluência não começa no avançado — fluência se dá desde o básico ✦
Como funciona uma aula com o método natural
Imagens, vídeos e situações reais
Adaptada ao nível, devagar, no seu ritmo
Músicas, histórias, projetos — até cozinhando!
Sentir a língua pelo contexto
Dois modos de aprender — e qual funciona melhor
O ambiente era errado. A crença que você carrega foi construída ali, naquele contexto. Ela não é verdadeira — e pode ser substituída.
Inglês é pra você. É pra todo mundo.
Só precisa do ambiente certo.